<title_newspaper="Sztandar Modych"> 
<title_article="Oni bd wychowawcami naszych modszych sistr i braci"> 
<author_1=Jerzy Breitkopf> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1952">
<month="04">
<date=1952-04-03>
 <period=d> 
<status=1_obieg>
<support=paper>
Pikny i zaszczytny jest zawd wychowawcy. Wdzicznoci i szacunkiem otacza spoeczestwo tych, ktrym powierza swj najwikszy skarb  dzieci. To prawda, e praca wychowawcy jest trudna i wymaga wiele wysiku i umiejtnoci. Ale ile radoci ma mody nauczyciel gdy widzi, e w wyniku jego pracy wyrasta, nowy, penowartociowy czowiek.
Szczeglna rol w wychowaniu dzieci ma przewodnik druyny harcerskiej. Jemu organizacja ZMP-owska powierza swego modszego brata  sprawy wychowania najmodszych. Tu ju nie tylko w szkole i na lekcjach, ale i w zabawie i w sporcie, na wycieczkach i zbirkach ma on pomaga szkole w realizacji zasad socjalistycznego wychowania.
Aby wykona trudne i odpowiedzialne zadanie, jakie stawia przed nim organizacja musi przewodnik harcerski posiada wszechstronn wiedz, a przede wszystkim wiedz pedagogiczn. eby tak wiedz mg otrzyma  staraniem Zwizku Modziey Polskiej, Ministerstwo Owiaty zorganizowao w biecym roku szkolnym w 19 liceach pedagogicznych, na terenie caego kraju, klasy ze specjalizacja w zakresie zagadnie harcerstwa.
Tak wic oprcz wiedzy oglnej i pedagogicznej, mody nauczyciel otrzymuje podstawowe wiadomoci o pracy w organizacji harcerskiej. W tej chwili zagadnienia harcerskie wykadane s w I i II klasie liceum. Organizacja ZMP-owska skierowaa do nich swoich najlepszych, najbardziej oddanych w pracy aktywistw.
Ogromny biay budynek Liceum Pedagogicznego w Poznaniu wyglda raczej jak paac kultury ni szkoa. Widne, przestronne sale, piknie i bogato zaopatrzone pracownie i biblioteka. Takich szk mamy ju w Polsce coraz wicej. Obok szkoy pikny internat, w ktrym mieszka przeszo 200 uczniw.
Uczniowie tej szkoy, oprcz wykadw teoretycznych przechodz praktyk harcersk w druynie przy szkole wicze, ktra mieci si w tym samym budynku. Licealici obserwuj zajcia harcerskie, notuj, swoje uwagi, pomagaj w pracy ogniwom i zastpom. Zdobywan wiedz stosuj od razu w praktyce, ucz si pracowa z kolektywem dziecicym, poznaj na gorco problemy wychowawcze.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper> 
